馬介在活動及び療法に参加する児童を持つ保護者の期待-混合研究法を通しての検討-
千賀 浩太郎・ 鈴木 久義
ウマのハンドラーによる事前説明の内容はウマのブラッシング者に影響を与えるか
土田 あさみ・滝浪 直樹・横山 直・木本 直希・森元 真理・増田 宏司
児童の関心が高まる動物との関わりの場に関する空間的考察
亀井 暁子・柿沼 美紀・野瀬 出・竹山 聖
動物介在諸活動における動物衛生管理の考え方
青木 博史
動物介在教育・療法学 基礎講座
6.医療施設、介護施設、保育施設でのボランティアのこころえ
小学校における動物介在教育実施に際しての空間利用状況
亀井 暁子
幼稚園教諭における動物介在教育・療法に関する認知度と動物介在教育・介在活動の実施希望に関する研究
佐野 葉子
図画工作科おける動物介在教育の有用性についての検討
佐藤 美月・的場 美芳子
ADLに必要な動作訓練とAAT~セラピードッグがもたらすプラスαの効果~
佐々木 伽奈・早坂 智美・佐藤 美月・的場 美芳子
馬介在活動及び療法に参加する児童の特性と保護者の期待-混合研究法を通しての検討-
千賀 浩太郎・鈴木 久義・長島 潤・渡部 喬之
職場におけるセラピー犬介在の効果1―プログラム作成および導入の可能性と有効性
八城 薫・金井 正美
職場におけるセラピー犬介在の効果2―バイタルおよび気分・状態の変化
金井 正美・八城 薫
「野犬」と言われる犬と人の関係ー国内保健所の迷い犬対策から考えるー
柿沼 美紀・古川 勝也・小笠原 妃名子・鈴木 かりん・野瀬 出
高校生と小学生に対する乗馬(動物)の効果についての調査
静岡県立富岳館高等学校 馬研究班